布莱顿ELC托儿所和早教中心学校VI设计，俏皮且充满想象力

Brighton＆Brighton Beach是澳大利亚布莱顿的私人精品托儿所和早期学习中心。 布莱顿ELC是两者中的第一家，于2001年开业，迎合了60名年龄在8个月至6岁之间的儿童，最近接受了由Christopher Elliott Design领导的品牌重塑设计工作。 为配合此次改造，布莱顿ELC与Studio Brave合作，为两个中心升级改造了学校VI设计即视觉识别系统。 从海湾位置和布莱顿海滩的标志性海滩箱中汲取灵感，并参考几何形式的海洋旗帜，该工作室创造了一个俏皮的视觉表达，发现游戏和海边位置之间的共性。

经过最近的装修， 布莱顿ELC找到了一个在温暖家庭，现代，有用和空间意识之间的平衡 。这是在儿童时期的特点，染色玻璃，浅色木材和白色表面的引入。在储藏方式上，开放式的架子和地面上封闭的碗柜混合在一起。以及空间如何为小朋友整合房间，并将户外引向适合儿童玩耍的区域。

布莱顿ELC托儿所和早教中心学校VI设计中的海事旗帜是一个常用的主题。他们可以是一个很容易去的地方，但在这里，受益于一个意想不到的环境，并以这种方式找到了一个舒适的交叉关联，在儿童游戏的模块块之间移动，ELC内部存储的重复形状，海事旗帜和附近标志性的海滩小屋。

布莱顿ELC托儿所和早教中心学校VI设计中的空间设计装修中，家具采用天然材料和木材，而不是塑料玩具。虽然视觉识别引入了色彩，但也有限制。当人们可能会忍不住直接参照附近明亮的海滩小屋和现代玩具的合成色彩，与室内形成鲜明对比时，这里的调色板更自然、宁静、令人安心。

布莱顿ELC托儿所和早教中心学校VI设计中的字体标志设计，像使用形式和颜色一样，同样在现代表达和一个玩耍的时刻之间找到了平衡，选择单线无衬线，以及O的切割和负空间来创建一个生命环。这对孩子的监管和安全也很有效。

布莱顿ELC托儿所和早教中心学校VI设计中的印刷图案中占主导地位，是主要的视觉表现形式，有变化的空间。日历是一个有用的工具，以传达潜在的海事参考，同时保持某种形式的连续性。

布莱顿ELC托儿所和早教中心学校VI设计的结果是大胆、现代和独特的早期学习中心。它受益于一些其他可识别的联系，在海事之外，包括儿童游戏和海滩小屋，避免了以标志为中心，并在避免重复的同时清晰地连接两个中心。它被自信地应用在印刷中，标志被放在次要位置，并且，正如您所期望的，在模块化和响应式web设计的上下文中工作得很好。

以上是深圳VI设计机构为大家分享的布莱顿ELC托儿所和早教中心学校VI设计，俏皮且充满想象力，你喜欢么？